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Jonathan, Sébastien, et Kentin vous racontent la visite d'un ESAT (Etablissement et Service d' Aide par leTravail) à Pomaret (47).

Le jeudi 26 mai, tout la journée, on est parti à Pomaret, un gourpe de sept jeunes avec 2 accompagnatrices. On est parti à 9h15 et on est arrivé à 11h15. Quand on est  arrivé à L'ESAT, on a attendu à la salle d'attente. Après, une dame est arrivée pour nous faire visiter chaque atelier et elle nous a proposé de déjeuner au réfectoire. La directrice nous a fait rencontrer des personnels de la cuisine. Après on est allé voir les ateliers. On est allé à l'atelier Palette puis à l'atelier sous traitance. Le moniteur nous a expliqué comment était fabriqué chaque colis  et comment on mettait les étiquettes sur chacun.
Aprés, on  est revenu au réféctoire pour manger : on nous a donné une carte et on  nous a expliqué comment il fallait s'en servir. A tour de rôle, on a enclenché la  carte pour  pour pouvoir prendre le plateau et choisir le repas. Quand on a eu fini de manger, on a débarrassé la table et on a mis les déchets à la poubelle.
Après, en début d'après-midi, on est parti dehors voir le terrain de pétanque et voir les autres jouer. De loin, on a vu le terrain de foot. Ensuite,on est allé visiter le foyer pour voir les jeux et la télé,  ainsi que la salle du petit déjeuner. Et puis on a vu l'atelier "conditionnement de produits de papeterie  et nettoyage. On est allé aussi à l'atelier espaces verts: on nous a expliqué le travail d'entretien. Ils partent  souvent en chantier avec les machines; un jeune nous a montré une machine à trois parties.Ensuite, on est parti à l'atelier mécanique: un des travailleurs nous a expliqué ce qu'il fallait faire  régulièrement: la vidange, les plaquettes de freins, le réglage des parallélismes et le lavage des voitures. Après, on est allé avec le véhicule voir les autres ateliers (Façonnage de papier), on nous a expliqué comment il fallait faire. Il fallait prendre plusieurs papiers de chaque couleur et les poser une fois en longueur, une fois en largeur. 

Cette visite nous a beaucoup plu car il y avait beaucoup de choses à découvrir; nous avons vraiment aimé l'atelier espaces verts, parce qu'ils partent souvent en chantiers.

Les jeunes ont bien travaillé et le fruit de leur travail est enfin en vente au prix exceptionnel de 10 € les 4 titres !!!

 Les ventes permettront de finir de financer le projet, alors n'hésitez pas à faire passer le mot.... Comme vous le voyez, il en reste...
Un grand merci à tous ceux qui ont permis la réalisation du projet grâce à leurs achats de cartes de voeux et de cds...

 

En cette fin d'année scolaire, les jeunes font un retour sur l'ensemble du projet slam et nous donnent leurs impressions:

Le projet slam par Hamid

 

Le projet slam s’est réalisé en classe, on travaillait sur les styles de musique. On a réalisé une frise chronologique avec l’enseignante et un musicien. On a travaillé sur des poésies  qui riment, sur le vocabulaire de la poésie.

Et puis on a voulu écrire des phrases qui riment et après on a décidé de faire un cd de slam.

On s’est entraîné à répéter la musique plusieurs fois.

On est aussi allé aux Docks à Cahors pour visiter la salle de concerts, et le responsable nous a invités à une soirée pour danser.

On a tous aimé la soirée et on s’est défoulé en discothèque.

Pour réaliser le cd, j’ai vendu des cartes de vœux dans Fumel. Je pensais que ce ne serait pas possible de gagner l’argent nécessaire car beaucoup d’élèves n’ont pas voulu vendre de cartes.

Ce qui a été difficile, c’était quand on a enregistré à la Boîte à Son car Anthony et moi, on chantait mais Anthony gueulait comme un coq et il m’a cassé les oreilles.

Aussi, en vendant les cartes, je me suis fait jeter par une dame mais ensuite on a discuté, et elle m’a quand même donné 3 euros.

Ce que j’ai le plus aimé, c’est la sortie aux Docks car on s’est retrouvé tous ensemble en boîte de nuit, on était tous solidaires.

J’ai aussi aimé rencontrer un musicien et visiter un Studio d’enregistrement.

Pendant le projet j’ai appris à composer des rimes en poésie.

J’ai appris à être face au public à être autonome pour travailler les phrases.

J’ai aussi appris à écouter  des chansons anciennes que je ne connaissais pas.

Le projet  slam de Cissou

Le  projet s’est réalisé en écoutant différents styles musicaux et différents artistes comme Nick Drake, Bob Dylan, on a écouté de la country avec des chanteurs comme Johnny cash, June Carter (la femme de Johnny Cash), on a écouté aussi Robert Johnson,  un blues man, on a écouté du jazz ou du cool jazz avec Chet Baker, Louis Amstrong et du folk avec Neil Young, du rock avec Elvis Presley , the Beatles, AC/DC et aussi Nirvana. Le Hip-hop. West coast (Los Angeles) est  une musique pour frimer et c’est une musique plus dansante c’est une influence funk, jazz comme Cypress Hill. En rap Est coast  (New-York) c’est une musique  plus sombre. Il y a des influences soul comme Grave Diggaz, Wu tang clan, Beasties Boys. Ce qui a été difficile dans ce projet, c’était d’écrire un texte qui racontait à quoi je pensais et ce que je ressentais pour écrire. Ce que j’ai le plus aimé c’est les poésies comme Le dormeur du val de Arthur Rimbaud aussi j’ai beaucoup aimé Charles Aznavour comme le texte La Bohème j’ai bien aimé Noir Désir (Le vent nous portera). Ce que j’ai appris c’est d’écrire du slam et qu’il y a du rythme dans les rimes et dans les compositions de guitare de Sébastien. 

             

Le projet Slam  par Maxime

Fanny nous a proposé de faire le projet Slam au mois de septembre et moi j’ai dit oui, et depuis septembre on a commencé à faire « Cités-dortoirs ». Et à peu près au mois de Février, on a découvert des musiques. Et puis on a rencontré Sébastien le guitariste, et j’ai vu ses guitares : une espagnole, un ukulélé et une guitare folk, et c’est là que j’ai vraiment réalisé que je faisais du slam. Et puis Sébastien est parti et j’espère qu’on le reverra.

Au départ, c’était difficile mais on a appris à travailler, à travailler comme des fous. On a appris plein de choses mais des fois, j’en ai eu marre et ça a été très difficile pour tout le monde. Mon point de vue, c’est que c’était quand même très dur.

Ce que j’ai le plus aimé, c’est le musicien a joué de la guitare folk, c’était très beau et très très joli. Et surtout, je voyais devant mes yeux un vrai musicien qui a joué devant tout le monde. J’ai adoré  ses goûts, on dirait que je me prends pour un petit Sébastien. Moi je l’aime bien, il m’a beaucoup ému, j’espère que je serai comme lui.

J’ai beaucoup appris pour la première fois mais on a aussi appris beaucoup de choses j’ai adoré quand Sébastien m’a appris à ne pas stresser en découpant mes phrases autrement.